MUKA DEPAN

 

TUGASAN 2 GKB 1053 : PRODUK

NAMA KUMPULAN : MUKA BUKU MIRAYIN TIAN

AHLI KUMPULAN :

1.FATIN NUR AMIRAH BINTI MOHD YASIN

2.LOK JIA YIN

3.LIM XIN TIAN

4.NUR MAISARA BINTI MOHAMED SABRI

5.NURUL FARAHIYAH BINTI ROSDI




Ulasan

Catat Ulasan

Catatan popular daripada blog ini

KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR OLEH NURUL FARAHIYAH BINTI ROSDI PPISMP BAHASA MELAYU 2

Imej
  KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR 1.0 PENGENALAN   Pada zaman pascakemerdekaan ini,kemahiran berbahasa harus dikuasai oleh setiap individu agar dapat mencapai kejayaan dalam kehidupan.Kepentingan kemahiran ini ialah dapat melancarkan proses pengajaran serta pembelajaran dengan lebih berkesan dan membuahkan hasil yang berkualiti.Komponen asas seperti mendengar dan bertutur mempengaruhi kemahiran bukan lisan iaitu membaca dan menulis.Kemahiran mendengar dan bertutur mempunyai beberapa perkara asas iaitu konsep,objektif serta proses dan bentuk.Kemahiran mendengar dan bertutur merupakan aspek asas yang terpenting dalam kemahiran berbahasa.Ianya penting terutamanya kepada seorang guru dan pelajar.Oleh itu,seseorang guru itu mestilah kreatif supaya dapat menarik minat para pelajar bagi memastikan ajaran yang disampaikan itu diterima oleh mereka dengan baik.                                             Rajah 1.Kemahiran Mendengar dan Ber
Baca lagi

KEMAHIRAN KOMUNIKASI OLEH FATIN NUR AMIRAH BINTI MOHD YASIN PPISMP BAHASA MELAYU 2

Imej
  KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR 1.0      PENGENALAN Kemahiran mendengar dan bertutur adalah satu daripada serta proses komunikasi yang terpenting dan merupakan unsur yang paling asas dalam kehidupan seharian. kemahiran mendengar KONSEP KEMAHIRAN MENDENGAR Kemahiran mendengar adalah keupayaan murid mendengar secara teliti, memahami perkara yang didengar dalam pelbagai situasi pengucapan dan dapat memberikan maklum balas. Rajah diatas menunjukkan tentang konsep kemahiran mendengar. Ia memberikan dua maksud kemahiran mendengar iaitu memerlukan kemahiran dalam bahasa yang melibatkan kecekapan dan kepandaian  seseorang . Selain itu juga menjelaskan denifisi kemahiran mendengar   i aitu kemasukan input bahasa. Melalui dua input iaitu bunyi bahasa yang dilakukan oleh telingan dan penyerapan makna ayat didalam satu proses pemahaman yang dilakukan oleh otak.  Rajah diatas menunjukkan tentang takrif kemahiran mendengar. Takrif ini menjelaskan lebih tepat mengenai kemahiran mendengar se
Baca lagi

KONSEP MEMBACA OLEH LIM XIN TIAN PPISMP BAHASA MELAYU 2

Imej
KONSEP MEMBACA Mutakhir ini,terdapat ramai orang kanak-kanak mahupun pelajar-pelajar tidak berminat untuk membaca.Kebanyakan generasi muda sekarang hanya berminat dalam dunia teknologi sahaja seperti melayari internet,menonton drama,bermain permainan komputer,menonton TikTok dan sebagainya.Dengan itu,semua pihak perlu bekerjasama untuk membolehkan generasi muda sekarang berminat dalam membaca.Tanggungjawab sebagai seorang guru telah memainkan peranan yang penting dalam memupuk minat membaca dalam jati diri seseorang pelajar dengan membimbing dan mengajar cara-cara membaca kepada semua pelajar. 1.0 PENGENALAN Perkataan ‘membaca’ membawa maksud memerhatikan isi sesuatu yang tertulis atau tercetak dengan teliti dan memahamkan makna kandungannya menurut Kamus Dewan Edisi Keempat 2008.Membaca juga bermaksud pemindahan daripada bentuk tulisan kepada bentuk suara.Selain daripada pemindahan tersebut,membaca juga perlu menangkap makna dan memahami apa yang telah dibaca.Membaca merupakan suatu
Baca lagi